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Thementage

Thementag – ein Thema an einem Tag

Thementag – was verbirgt sich hinter diesem Begriff? Im Rahmen der Konzeptgruppe unter Leitung von L.Hertmanowski wurde die Idee der Thementage entwickelt. Anstelle der Projekttage, die in den letzten Schuljahren konzentriert vor den Ferien stattfanden, findet in diesem Schuljahr erstmalig einmal im Monat

(Oktober bis Februar) ein Thementag statt, der lehrplanbezogene, ziel- und abschlussorientierte Themen beinhaltet. Fächerübergreifende Themengebiete werden an einem Tag in den verscheidenen Klassenstufen behandelt, wobei der Fokus vor allem in der praktischen Umsetzung der Theorie liegt. Die Schüler und Schülerinnen beschäftigen sich an einem Tag mit einem Thema aus dem Lehrplan, entdecken dadurch den komplexen Zusammenhang und erfahren, dass die Unterrichtsfächer miteinander zusammenhängen. Außerschulische Lernorte (Museen, Kloster, Ausstellungen, Firmen usw.) zu denen Fachexkursionen stattfinden, stehen ebenso im Mittelpunkt wie das „learning by doing“ in der Schule.

S.Löwe

 

Thementag April 2023

"Die Erfindung des Buchdruckes ist das größte Ereignis der Weltgeschichte." Victor Hugo
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Die SchülerInnen der Klassen 8, 9 und 11 besuchten heute die Leipziger Buchmesse. (S. Löwe)
Zum Thementag der Klasse 5 drehte sich alles um Farbe. Herstellung, Bedeutung und Gestaltung sehr leckerer Muffins. (B. Stark, J. Lösch)
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SJ:2022/23

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Friedensreich Hundertwasser: “Die gerade Linie ist dem Menschen, dem Leben wesensfremd.”

Hundertwasser-Wand - die ersten Fliesen sind an der Wand

Schüler und Schülerinnen gestalten ihren Lernort selbst, bringen Farbe und schiefe Linien in die Schule. Die Hundertwasser-Wand soll Stück für Stück durch die Schulgemeinschaft wachsen und an Jüngere weitergegeben werden.

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Am 1. März 2023 gestalteten die Schüler und Schülerinnen der Klasse 10 gemeinsam erste Stücke der Hundertwasserwand. Der Thementag "Hundertwasserwand" bedeutete: kreativ sein, sich absprechen, planen, organisieren, gemeinsam Musik hören, aufräumen, quatschen, warten, dass die Masse fertig ist, Geduld und Fingerspitzengefühl beim Fliesenlegen. Er war anstrengend aber sehr schön.

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Ein großes Dankeschön geht an Eltern und Kollegen, die viele Fliesen gespendet  haben. Auch die Firma "Fliesen & Design" von André Nowotne aus Kamenz hat gespendet. Danke

Weitere Bilder finden sich hier...

(L. Hertmanowski)

SJ:2022/23

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Stasi-Gefängnis gleich um die Ecke

gedenkstätte Bautzen gedenkstätte Bautzen

Schülerinnen und Schüler des Geschichtskurses Klasse 10 erlebten den Stasi-Knast hautnah. Während der Führung durch die Gedenkstätte Bautzen II. sahen und hörten die jungen Menschen welche Spuren Diktaturen hinterlassen können. Vor allem seelische Spuren, die ein Gefängnisaufenthalt hinterlassen hatte, wurden den Schülerinnen und Schülern bewusst. Diese Erinnerungen dürfen nicht vergessen werden, um in Zukunft zu verhindern, dass staatlicher Willkür und menschenverachtenden Diktaturen wieder Nährboden bereitet wird.

gedenkstätte Bautzen gedenkstätte Bautzen gedenkstätte Bautzen gedenkstätte Bautzen gedenkstätte Bautzen

L . Hertmanowski

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Erster Thementag des Schuljahres 2022/23

Thementag Klasse 10: „Entdecke deinen Ort. Entdecke seine Geschichte.“

Das „sozialistische Stadtbild“ prägt viele ostdeutsche Städte bis in die Gegenwart. Besonders Jugendlichen ist oft nicht bewusst, dass ihnen Spuren der DDR täglich begegnen. Meist erscheinen die architektonischen Zeitzeugen unspektakulär, sind verlassen oder in neuer Form in das Stadtbild integriert. Dieser Workshop setzt sich mit dem Staats- und Gesellschaftssystem und dem Machtsicherungs- und Repressionsapparat der DDR auseinander sowie der Bedeutung von historischen Orten. Ziel des Projekts „Entdecke deinen Ort. Entdecke seine Geschichte.“ (gefördert durch die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur) ist es, Jugendliche und junge Erwachsene dazu zu veranlassen, sich intensiver mit den Spuren der DDR-Geschichte in ihrer näheren Umgebung auseinanderzusetzen.

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Nach einem gemeinsamen DDR-Frühstück ging es los - mit einem kurzen Überbick über DDR-Geschichte und Alltag. Im Anschluss fuhren wir nach Hoyerswerda. Unsere Schüler verfassten Instagram-Einträge als digitalen Reiseführer zu Hoyerswerda.

L. Hertmanowski

Thementag  Sprachen Klasse 7: Bei diesjährigem ersten Thementag durften die Schüler der siebten Klassenstufe in unterschiedliche Sprachen reintauchen. Wir hatten Idiome untersucht, das Wort Polyglott definiert und den großen Denker und einen den ersten Pädagogen Johann Amos Komenius kenngelernt. Inspiriert durch Andy Warhole, schufen die SchülerInnen Plakate zu Komenius Zitat: „Wie viele Sprachen du sprichst, sooft mal bist du Mensch“ in unterschiedlichen Sprachen.

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Bei diesem Projekt wurden die SchülerInnen von Frau Kalina, Herrn Urlaß und Frau Smejkalova begleitet.

Thementag Nachhaltigkeit Klassen 8: Die SuS beschäftigten sich mit dem Begriff Nachhaltigkeit und gründete daraufhin in ihrer Gruppe ein Start up Unternehmen in diesem Bereich. Neben Aufgabenverteilung und Inhalte der Aufgaben mussten sie ein Logo entwerfen, welches das Unternehmen präsentiert. Dieses Logo wurde dann auf eine wiederverwendbare Tasche gezeichnet und im Plenum erfolgte eine Präsentation der gegründeten Unternehmen. Zwischendurch stellten die SuS Weihnachtsschmuck aus alten Büchern her - ganz im Sinn der Nachhaltigkeit.
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Verantwortliche: S.Tischer, A.Esche, V.Sharavara, S.Löwe
S.Löwe
Thementag Klasse 12: 1. Hilfe bei Sportverletzungen mit Aurelijus Stankevicius
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Die 6. Klassen der Freie Schule Schwepnitz gingen gestern auf Entdeckungstour und lernten die Vielfalt Europas kennen. Fächerübergreifend beschäftigten sich die Schüler/innen mit den Ländern und Großregionen Europas, der Geschichte der Europäischen Union und der Europa-Hymne. Als Abschluss unternahmen sie spielerisch eine Reise durch Europa. Es war ein interessanter Schultag über unseren Heimatkontinent Europa.
M.Junge
 
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Projekt Klasse 5  -  Einheimische Tiere

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Im Rahmen eines neu konzipierten Projektes begaben sich die SchülerInnen der Klasse 5b vom 09. bis zum 12. Mai auf eine Sinnesreise zum Thema „einheimische Tiere“. Sie erfuhren eine Menge Spannendes über diese und deren Besonderheiten. Durch viele interaktive, kreative und spielerische Methoden tauschten die SchülerInnen auch in dieser Woche ihr Wissen aus, lernten Neues und wendeten es an. Unter anderem, nahmen wir das Phänomen des Insektensterbens unter die Lupe und beschäftigten uns mit den Gründen für ihr Verschwinden. Um die ökologische Balance der Natur in unserer Heimat zu unterstützen, bauten die SchülerInnen aus Ton eine Nisthilfe für Wildbienen und Solitärwespen. Wir freuen uns, wenn wir deren Einzug im „Hotel zu Wildbiene“ im Grünen Klassenzimmer beobachten können. Im Rahmen des Projektes hatten die SchülerInnen so die Möglichkeit über die Notwendigkeit und diversen Formen von Tierrechten und dem Tierschutz nachzudenken. Spaß und Spiel kamen natürlich wieder keinesfalls zu kurz.

SJ. 2021/22

Anne Stallmach

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"Tierwelt am Nachmittag" heißt

naschen, spielen, malen, basteln, staunen, Heuschrecken verkosten, ausgestorbene und neuentdeckte Tierarten kennenlernen.

In den letzten beiden Schulwochen begaben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a auf Erkundungsreise ins Reich der Tierwelt. Im Rahmen eines neu konzipierten Projektes erfuhren sie eine Menge Spannendes über die wilden Tiere Afrikas, deren Besonderheiten; sie entdeckten neue Vogelarten wie den Quetzal, der in Mittelamerika beheimatet ist und dessen lange grün-scharlachrote Federn bereits von den Azteken und Mayas wertgeschätzt wurden. 

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Mittels einer Ausstellung zu ausgestorbenen Tieren lernten die SuS verschiedene Gründe für deren Verschwinden kennen und hatten die Chance, über die Notwendigkeit und diversen Formen von Tierrechten und Tierschutz nachzudenken.

Durch viele interaktive und kreative Methoden waren die SuS eingeladen, ihr Wissen auszutauschen, anzuwenden und vor allem Neues zu erfahren. Sie erstellten farbenreiche Steckbriefe und ließen einige, der vom Aussterben bedrohten Tiere, zu Wort kommen. Spaß und Spiel kamen keinesfalls zu kurz und am Ende gab es sogar die Möglichkeit, kulinarisch und in Gedanken nach Mexiko zu reisen und wie in diesem Land üblich, ein paar lecker zubereitete Heuschrecken zu verkosten.

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In den folgenden zwei Schulwochen werden sich auch die SuS der Klasse 5b auf Tierexpedition begeben und sich mit einheimischen Tieren und Mexikos Tierwelt beschäftigen. „Chapulines“ – Heuschreckenverkostung und viele andere spielerische Aktivitäten stehen auf alle Fälle wieder auf dem Programm.

 

K. Thieme

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Thementag März 2022

 
Der letzte Thementag dieses Schuljahres war für die 5. Klassen im wahrsten Sinne
FARBENfroh.
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Sie tauchten ein in die faszinierende Welt der Farben. Die Schüler*innen reisten mit Freude in weite Länder und lernten die verschiedenen farbintensiven Feste und Traditionen kennen. Anschließend war die Bedeutung der unterschiedlichen Farben sehr fesselnd. Mit viel Begeisterung und unter großem Staunen verlief die eigene Herstellung von Farben. Mit Mörser, Kaffeebohnen, Rotkraut, Chili u.s.w. ging die Entdeckungstour los. Durch ausprobieren und Kreativität entstanden viele kleine individuelle Farbnotizbücher und es blieb die Erkenntnis, dass die Farbherstellung nicht einfach ist.
C.Kalich, K. Thieme, B. Stark
 
 
Thementag Klasse 8: St. Patrick's Day
 
"May your thoughts be as glad as the shamrocks. May your heart be as light as a song. May each day bring you bright, happy hours. That stay

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Zum Thementag am 08.03.22 beschäftigten sich die Schüler der Klassen 8 mit dem Heiligen Saint Patrick, der in Irland als Nationalheiliger und Schutzpatron gilt. Neben den geschichtlichen Hintergründen in der deutschen und englischen Sprache wurden irische Spezialitäten gekocht und es entstanden landestypische Wagen, wie sie bei Paraden am St. Patrick's Day zu sehen sind.
 
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verantwortliche Lehrer: Herr Lösch, Frau Ruß, Herr Esche, Frau Smjekalova
Ein besonderer Dank gilt unserem Hausmeister Herr Eggeling, der an diesem Tag tatkräftig half.
S.Löwe
 
Thementag in Klasse 7b "Lebenskünstler"
Das Stationsspiel zur Lebenskompetenzförderung
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Mit LEBENSKÜNSTLER werden spielerisch und interaktiv soziale, emotionale und kognitive Fähigkeiten trainiert. Dazu gehören u. a. die Wahrnehmung und der Ausbau eigener Stärken, der Umgang mit Gefühlen sowie die Förderung des kritischen und kreativen Denkens. Die Schüler*innen haben die Möglichkeit, ihr(e) Kommunikations- und Konfliktlösefähigkeiten, Einfühlungsvermögen und Teamfähigkeit auszubauen.
S.Löwe, S. Fichtner
 
 
Thementag Klasse 9: "Wider das Vergessen"
Exkursion zur Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein
 
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Thementag Zuflucht gesucht
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Thementag

 

Die Klassenstufe 6 der Freie Schule Schwepnitz erlebte heute einen spannenden Thementag „Zuflucht gesucht“. Die Schüler/innen hatten viele Fragen und waren sehr interessiert. Ein Höhepunkt des Projekttages - das persönliche Gespräch mit einem Geflüchteten aus Afghanistan. „Der Tag war super und das Gespräch mit Robin und Samim war cool.“, so die Einschätzung der Schüler/innen. Danke an alle, die uns unterstützt haben!
M.Junge
 

Thementag Klasse 11 "Ballistik"

Lucy Wittenberger (Klasse 11)

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Unser Thementag drehte sich rund um das Thema Ballistik. Dazu überlegten sich unsere Lehrer für die Fächer Mathematik und Physik einen passenden und spannenden Inhalt. Begonnen haben wir mit grundlegenden theoretischen Inhalten, damit wir später experimentell selber tätig werden konnten. Wir bekamen die Möglichkeit unser eigenes Katapult zu erbauen, dessen Wurfdaten wir in einem Pc-Programm auswerteten. Dies bildete die Grundlage für ein abschließendes Duell der einzelnen Gruppen, in welchem wir ein errichtetes Hinderniss treffen mussten. Gesagt, getan! Wir haben uns der Herausforderung gestellt, und ein Siegerteam ermittelt! 

Es war ein sehr informativer Thementag, mit zahlreichen Möglichkeiten seinen physikalischen und mathematischen Wissenschatz kreativ zu erweitern.

O. Sicker, G. Vernimmen

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Thementag Januar 2022
 
Thementag "Coole Klamotte" in den Klassen 7
Nachhaltigkeit
Die SuS gingen auf die Spuren unserer Kleidung und lernten nicht nur die Produktionsschritte kennen, sondern auch die Menschen und ihre Schicksale, die dahinter stehen. Die SuS beschäftigen sich spielerisch mit den ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Aspekten der Textilproduktion (anschauliche Methoden in Form verschiedener Spiele). Die SuS batikten selbst ihren eigenen Baumwollbeutel und upcycelten aus allerhand Stoffresten neue, tolle Dinge. 
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verantwortliche Lehrer: Frau Stark, Frau Tischer, Frau Löwe
Referentinnen: Maria Nelz, Berlian Prawiro
Vielen lieben Dank an Susan Kaiser (Mutti eines Schülers) für ihre tatkräftige Unterstützung
#aha-andershandeln e.V.
S.Löwe

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Thementag Oktober - Expressionismus Klasse 9

mit C. Glatz, M. Thierfelder, M. Siegmund, B. Stark und L. Hertmanowski

Kunst, Geschichte, Deutsch und Musik

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Faltbilder mit Wachsgedicht und Malerei im expressionistischen Stil

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Thementag Dezember -

Thema Nachhaltigkeit in den Klassen 8

mit A. Esche, S.Tischer und S.Löwe

Gemeinschaftskunde, Berufsorientierung, Ethik und WTH

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Nachhaltigkeit - eines der am häufigsten gebrauchten Schlagwörter unserer Zeit. Die SuS setzten sich mit der Bedeutung des Begriffs in Hinblick auf die Ökonomie, Ökologie und des gesellschaftlichen Zusammenlebens auseinander. Sie recherchierten mit ihrer Gruppe zu Berufen im Feld der Nachhaltigkeit, gründeten gemeinsam ein Start-up Unternehmen und entworfen ein gemeinsames Firmenlogo, welches sie auf einen Stoffbeutel übertrugen.

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Thementag Dezember - Europareise

Die Klasse 6b der Freie Schule Schwepnitz war heute auf Europareise. Die Schüler/innen lernten die Europäische Union kennen und erstellten gemeinsam schrittweise eine Mindmap. Vielen Dank an die Europäische Kommission für die tolle Broschüre „Europa kinderleicht“. Es gab viele spannende Geschichten, Aufgaben und Bastelbögen.

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M. Junge

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Thementag Dezember - Inklusion (Klasse 11&12&13)

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Zum Thema Inklusion haben wir Schüler der Klasse 12 mit Hilfe der JuB (@jugendarbeit_barrierefrei) gelernt, Barrieren zu erkennen und zu überwinden. Wir durften mit Rollstühlen, Blindenstöcken und Gebärdensprache die Fortbewegung und Kommunikation auf eine andere Art und Weise kennenlernen. Dabei haben wir bemerkt, dass es nicht selbstverständlich ist, Dinge wie Laufen, Sehen und Sprechen ohne Probleme zu können. Dieser Tag hat uns sehr gefallen und wird uns definitiv in Erinnerung bleiben. (Text von Anna, Kl.12)

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C. Wolf

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Thementag Dezember  - Klangcollagen in den Klassen 10
mit M.Thierfelder, L.Hertmanowski und B.Stark
Kunst und Musik
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Video: https://www.facebook.com/FreieSchuleSchwepnitzEv
 
Die Schüler konnten ihrer Fantasie, ihrer Kreativtät und ihrem Geschick freien Lauf lassen und aus allerhand selbstgesammelten und bereitgestellten Materialien Klangcollagen bauen. Witzige und fantasievolle Instellationen sind entstanden.

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Thementag - Zivilcourage

Am heutigen Tag fand der zweite Thementag an der Freie Schule Schwepnitz statt. Die Klassenstufe 6 hat sich mit dem Thema “Gewaltfreies Handeln“ beschäftigt. Ein Schwerpunkt war der Anti-Mobbing-Workshop mit MKR Coaching Inh. Marco Krüger. Die Schüler/innen erfuhren, wasMobbing ist und wie sie mutig gegen Mobbing auftreten können. Interessant waren die verschiedenen Taktiken und Strategien für mehr Zivilcourage.

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Vielen Dank an Herr Krüger und das Bildungswerk Sachsen für den interessanten Workshop! Wir sagen auch Danke an den Sächsischen Landtag, der diese Maßnahme mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtages beschlossenen Haushaltes.

Marion Junge

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Thementag "Lügenmuseum" - ein Gemeinschaftsprojekt Musik/Kunst

Neugierig auf Unerwartetes, Verrücktes, Schräges und Einzigartiges? Die 10er erkundeten am Thementag im November das Radebeuler Lügenmuseum. Sie fotografierten vom „Sonnendeck der Titanic“, gestalteten Collagen im „Kabinett der Träume“ und nahmen Sounds in der „Kathedrale des Sozialismus“ auf.

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"Kunst ist Gefühl, ist Idee, ist Handwerk, ist Kritik und Revolte, ist Aufarbeitung, Spaß, Selbsterfahrung, Zufall, ist Hoffnung, Sehnsuch, Traum und Wirklichkeit zugleich"

L.Hertmanowski